أنواع الإبداع

أنواع الإبداع كذلك سنتحدث عن خصائص الإبداع أيضا سنتحدث عن مكونات الإبداع أيضا سنتحدث عن أهمية الإبداع والابتكار كل تلك الموضوعات تجدونها من خلال مقالنا هذا.

أنواع الإبداع

1-الإبداع اللغوي
والمقصود فيه مهارات الإلقاء والخطابة.
2- الإبداع العلمي
والمقصود فيه جميع التخصصات العلمية كالرياضيات وعلم النفس.
3-الإبداع التكنولوجي
وهذا الإبداع ينتج في جميع المجالات الرقمية والتقنية ووسائل الميديا.
4- الإبداع الأدبي
وهذا ينتج في الأعمال الأدبية كالروايات والشعر.
5-الإبداع الصناعي
وهذا في المجالات التشغيلية والمصانع.
6-الإبداع الحرفي
المقصود في الحرف المهن الحرفية.

خصائص الإبداع

1- المرونة
الإبداع هو القدرة على النظر إلى الأشياء من منظور جديد، وترك الطرق التقليدية في التفكير، وأن يكون الأمر متعلقًا بالمرونة سواء في التفكير أو التطبيق.
2- وفرة الأفكار
وهنا يتعلق الأمر بالقدرة على توليد الكثير من الأفكار، ليس هذا فحسب، بل يتعين، في هذه المرحلة، تقبل الأفكار الجديدة، دون التشكيك فيها أو التقليل من قيمتها.
3- الثقافة التنظيمية
وتعني العمل على صناعة مجموعة من الأفكار والقيم المشتركة بين جميع العاملين، وهو الأمر الذي يعني أن الجميع سيعمل في نفس المسار، وكذلك، وجود نوع من التناغم بين كل أعضاء الفريق.
4- التفكير الابتكاري
إنه العمل على صناعة أشياء جديدة ومبتكرة اعتمادًا على ما هو موجود، ومألوف، بالإضافة إلى أنه امتلاك القدرة على النظر إلى المعطيات والوقائع من منظور جديد ومخالف.
5-الإحساس بالمشكلة
لا يُعد تحديد المشكلة أولى خطوات التفكير العلمي فحسب، بل هو إحدى العلامات التي تدل على وجود شخص مبدع؛ فقد لا تكون المشكلة ظاهرة للجميع، ومن ثم فإن الوقوف على سبب الأزمة أول ملامح الإبداع.

مكونات الإبداع

1-المهارات والقدرات الإبداعية
وُجِدَ كثير من التربويين أن الإبداع يُصنّف إلى العديد من القدرات والمهارات، حيث أن ظهور القدرات وتبايُنها يظهر من خلال الإنتاج الإبداعي. ووُجِدَ أن القدرات الإبداعية والمهارات ترتبط بالتفكير الإبداعي للأشخاص المبدعين. وأن الأشخاص يستطيعون تحسين المهارات والقدرات بذاتهم، عن طريق العمل على تطوير الجهد الإبداعي.
2- الإنتاج الإبداعي
يُعدّ الإبداع أساس تحليل الإنتاج الإبداعي. ويعرف على أنه الحلّ الناجح للمشكلة والإتيان بالشيء الجديد والأصالة في الإنتاج والنشاط النفسي المتجدد، بالإضافة إلى الفاعلية والتطوير الجديد ذو القيمة. ويُعدّ التفاعل بين المعلمين والطلاب والمنهاج في العملية التعليمية من أجل تطوير الإنتاج الإبداعي.
3-الإنسان المُبدع
وُجِدَ أن الإنسان المُبدع يميل إلى إظهار الخصائص الشخصية، حيث أن الإنسان المُبدع قادر على الإنتاجات الإبداعية. والإنتاج الإبداعي مرتبط بالإبداع. وحتى يكون الإنسان أكثر إبداعاً، فإنه يحتاج إلى زيادة في الوعي الإبداعي، حيث أن الأنسان المُبدع من الممكن أن يكون يعيش الفوضى في يومه، لكن في نفس الوقت لديه القدرة على تجاوز وترتيب الفوضى بالطريقة المناسبة وإيجاد الحلول لها.

أهمية الإبداع والابتكار

1- عندما يشارك منشئ المحتوى في إنتاج أي منتج فإنه سيساعد في تحسين جودته وتميزه.
2- عندما يمتلئ المجتمع بالمبدعين والمبتكرين فهذا يساعد على زيادة دخله القومي. يمكن لأي مبتكر أن يعمل بجد لتقليل تكلفة ونفقات إنتاج أي منتج ويمكنه أيضًا توفير خيارات أخرى لتقليل تكلفة المنتج مع تحسين جودة المنتج.
3-عندما يكون المبدعون راضين عن الأشياء من حولهم فإنهم يكتسبون الثقة والرضا الداخليين.
4- يمكن للمبتكرين الحصول على فوائد مالية كبيرة من الخدمات التي يقدمونها. من خلال المبدعين والمبتكرين في أي مجتمع يمكن لهذا المجتمع أن يدخل سوقًا تنافسيًا ضخمًا ومن ثم ستنتقل الدولة من موقع وسيط إلى موقع أعلى بين الدول.
5-الإنسان المبدع والمبتكر له أهمية كبيرة في المجتمع لأن ابتكاره وإبداعه يضعه في مكانة متميزة.
6-يمكن للإنسان أن يساعد بلاده في تنمية اقتصادها وتقديم المساعدة في عملية التنمية ولعب الدور الأكبر في أي تنمية يحتاجها المجتمع. الشخص المبدع والمبتكر سيخلق لنفسه فرص عمل جديدة ويخلق أمامه آفاق غير محدودة للنجاح.
7-ساهم المبتكرون في إنتاج منتجات جديدة في السوق الوطنية من خلال إنشاء سلع ومنتجات.