اسئلة عن الحياه والحب مهمة تبين العلاقة بين الناس والحياة نقدمها اليكم في هذا المقال ومن خلال السطور التالية.
محتويات المقال
مفهوم الحياة
إن كلمة حياة تمتاز بكونها متعددة الأوجه وتستخدم استخدامات عديدة حسب مجال الكلام ونوعه. فقد تدل على مجمل الأحداث الجارية التي تحدث على الأرض وتشارك بها كافة الكائنات الحية. وقد تدل على الفترة التي يحياها كل كائن حي بين ولادته عندما يعتبر كينونة مستقلة حية إلى لحظة موته وانقطاعه عن أي فعالية حية ملحوظة تستخدم كلمة حياة أيضا لتدل على حالة الكائن الحي الذي يستطيع بفاعليته أن يثبت وجوده وأنه حي وموجود على وجه الأرض.
العلاق بين الحياة والانسان
الحياة هي العمر الزمني لمعيشة الإنسان ونشاطه في الحياة الدنيا بدء من مرحلة الولادة وانتهاء بالموت والتي سيحاسب على أساسها الإنسان ويلقى الجزاء في الحياة الاخرة وفق معيايير منها معيارالإحسان في العمل ومعيار القيام بواجب الخلافة وإعمار الأرض ويتصف مفهوم الحياة في النظرية التربوية الإسلامية بعدد من الخصائص من أهمها خاصية الربانية المثالية الواقعية الشمول التوازن الثبات والإيجابية والمقصود بمفهوم علاقة الإنسان بالحياة في النظرية التربوية الإسلامية ارتباط الإنسان بالحياة الدنيا بالعلاقة الابتلائيه وبعلاقة الخلافة والإعمار وعلاقة الجزاء والمسؤولية ليتحقق من خلال هذه العلاقات المعنى الكامل لعبودية الإنسان لله عز وجل وبالتالي ينال السعادة والرضوان في حياته الدنيوية والأخروية معا، وتتصف علاقة الإنسان بالحياة بعدد من الخصائص من أهمها أن العلاقة الابتلائية سنة ربانيةةوسنة عامة تمتاز بالتنوع والتطور في أشكالها، وبالاختلاف والدرجيّة، وأنها متوافقة مع الطبيعة الإنسانية وأن ارتباط الإنسان بالحياة وطبيعتها بعلاقة الجزاء والمسؤولية يتصف بالإلزامية الربانية والشمولية والدرجيه والتضامنية وأنها ومتوافقة مع الطبيعة الإنسانية وبأنها عملية غائية هادفة.
اسئلة عن الحياه والحب
بالحب لا بالعنف تبنى الحياة
لا يمكن أن تبنى حياة أو يؤسس مجتمع أو تزدهر حضارة إذا كان العنف هو السمة السائدة بين أفرادها والطريقة الوحيدة للتعامل وتقرير الحقوق والواجبات بين فئاتها والوسيلة الأولى في حل الخلافات بين مجتمعاتها والواقع يشهد بذلك والنصوص الشرعية تؤكد ذلك والمتابع لأوضاع الإنسان اليوم وحياة الدول والمجتمعات والشعوب يجد أن العنف أصبح كابوس يؤرق الجميع وفي شتى مجالات الحياة فهناك العنف الأسري والعنف الإجتماعي والعنف ضد الأولاد وضد المرأة وهناك العنف المدرسي والعنف الرياضي وهناك العنف السياسي من احتكار للسلطة وتغييب للعدالة وكبت الحريات العامة وانتهاك حقوق الوطن والأرض والإنسان وهناك العنف باسم الدين والتشدد في غير موضعه وسوء الفهم لمقاصد الشرع وغاياته الأمر الذي أدى إلى سفك الدماء وانتهاك الأعراض وترويع الآمنين وغير ذلك فهل يعقل أن تكون هذه هي الحياة التي ينبغي أن تكون كلا لقد جاء الإسلام لينشر الحب والتسامح والتراحم بين الناس كافة وعندما وجه باستخدام القوة والشدة جعل ذلك في أبواب ضيقة وجوانب محددة ..
أسئلة عن الحياه والحب
– ما هو الحب من وجهة نظرك ؟
– هل أحببت أكثر من مرة ؟
– هل تصل بالحب إلى درجة العشق ؟
– هل الحب تضحية وعطاء من وجهة نظرك ؟
– ما هي الصفات التي تجذبك في شريك حياتك ؟
– هل درجة الحب تختلف من شخص لآخر ؟
– هل أنت إنسان رومانسي ؟
– العين ام القلب يعشق من أول نظرة ؟
– بماذا تصف حبيبك ؟
– ما هي الأغنية التي تهديها لحبيبك ؟
– ما هو لون الورد الذي تهديه لحبيب عمرك ؟
– ما نوع الورد الذي تراه معبراً عن الحب من وجهة نظرك ؟
– هل تؤمن بالحب الذي ينشأ عبر مواقع التواصل الاجتماعي ؟
– هل أنت عاشق للحب من أجل الحب ام من أجل لمن تحب ؟
– هل الحب في رأيك له عمر ووقت معين ؟
– هل أنت يمكن أن تحل المشاكل الرائجة بالحب ؟
– هل البعد يؤدي إلى الجفا وتخفيف المشاعر ام يؤدي إلى لهيب الإشتياق ؟
اسئلة عامة فالحياة
- كيف تفرض شخصيتك بين رفاقك ؟
- ماذا تفعل إذا تعرضت لموقف محرج للغاية لدرجة أحمرار وجهك أمام الموجودين ؟
- كيف تتصرف اذا قام أحدٌ ما بشتمك في الطريق أو التعرض لك بالضرب بغية فرض نفسه عليك ؟
- العالم الافتراضي يدمر عالمك الواقعي ما الخطوات التي تتبعها للحد من اكتساح العالم الافتراضي لكل وقتك ؟
- كيف تكون واثقاً من نفسك ؟
- جميع من حولك يتفاخرون بالعادات السيئة و يسخرون منك لعدم اتباعك إحداها التدخين عدم الدراسة السهر ماذا تفعل ؟
اسئلة عامة فالحياة المستقبلية
- هل انت سعيد في حياتك املا
- ما هي الاشياء التي تسبب لك السعاده
- هل تعتقد أن حظك سئ في الحياه
- هل تشعر بالرضا عن نفسك
- ماذا تتوقع نفسك فالمستقبل
- هل ستكون صداقات جديده
- هل مستعد لبدء تجارب جديده
- ماذا تتوقع من احبائك فالمستقبل
- هل ستغير شخصيتك فالمستقبل
- هل تتطمح لان أكون غني
- ماذا تريد تحقيقه فالحياه وما هدفك
- هل ستتحقق احلامك وامانيك
